Archives pour la catégorie Vie de l’École

Rentrée 2018-2019

  • Fermeture annuelle de l’école : 27 juillet – 27 août 2018
  • Ouverture administrative à compter du 3 septembre 2018
  • Pré-rentrée des enseignants : 11 septembre
  • Rentrée 2018-19, Classe PREPA : 13 septembre
    Rentrée 2018-19, Premier cycle : 13 septembre
    Rentrée 2018-19, Deuxième cycle : 17 septembre

Remise des diplômes 2018

En résumé
  • DNSEP 2018 – 95% de réussite
  • DNA 2018 – 100% de réussite

Promotion 2018 de l’ÉSAD Orléans – Cérémonie de Remise des Diplômes

Jeudi 28 juin 2018 à 16h à l’Hôtel Dupanloup, Béatrice Barruel, présidente de l’ÉSAD Orléans, et Jacqueline Febvre, directrice, remettront le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP/grade master), aux 21 nouveaux jeunes designers de cette promotion 2018 (dont 5 avec une mention et 6 avec les félicitations du jury).

Moment fort de l’année, cette cérémonie couronne 5 années d’études supérieures en design visuel/graphique ou design objet/espace. L’ÉSAD Orléans invite pour l’occasion une centaine de personnes, composées des familles des jeunes diplômés, des maîtres de stages, des représentants d’entreprises et d’institutions, partenaires privilégiés de l’école.

Cette cérémonie sera également l’occasion de féliciter la première promotion du Diplôme national d’Art (DNA)/grade Licence.

A noter enfin que l’exposition ‘jeunes designers 2018’, présentation des projets de diplômes des mentionnés et félicités aura lieu au théâtre d’Orléans du 8 au 16 septembre prochain.

DNA / Grade Licence
Design, mention design objet/espace

Admis(e):
Lorraine Auclert
Thibaut Dutarte
Roxane Gaunet-Lihoreau
Anaïs Georget
Kwan-Hee Kim
Hyungjun Lee
Chloé Lesseur
Miliana Rahouadj
Camille Stephany

Mention : 
Charlotte Bergami
Axelle Gallou
Alix Loizeau
Natacha Varez-Herblot

Félicitations : 
Julie Agrain
Anaïs André
Pierre Fournier
Azou Le Flohic
Solal Pilard
Oriane Rainero

DNA / Grade Licence
Design, mention design visuel/graphique

Admis(e) :
Angele Bahr
Anais Balmy
Mathilde Bernadac
Nicolas Besse
Rebecca Blanc
Théo Bonnet
Agathe Bordeau
Laëtitia Colonna de Leca
Johanna Etcheverry
Epiphanie Gomez Robert
Anaelle Le Bolloch
Marie Lebert
Francois Oliva-blin
Antoine Souvent
Manon Temsamani
Maya-Lune Thiéblemont
Flore Willefert

Mention : 
Chloé Chabrière
Elodie Delahaye
Ségolène Droux
Lucile Laval
Nicolas Lemaitre
Julia Massol
Axel Yvernault

Félicitations :
Morgane Arrouays
Jessy Asselineau
Manon Demarles
Frédérique Huré
Manuela Samar
Leane Teyssandier
Mathilde Torteau

DNSEP / Grade Master
Design, mention design objet/espace

Admis(e) :
Cécilia Brondeau
Margot Charpentier
Dayoung Chung
Manon Congard
David Guimard
Dino Huskic

Mention :
Péran André
Fanny Ehl
Marie Hendricks
Aurore Jérome

Félicitations : 
Lise Cognard
Léa Génovèse
Gersende Le Blay

DNSEP / Grade Master
Design, mention design visuel/graphique

Admis(e) : 
Marine Bruneau
Héloïse Chatignon
Angela Deschand
Elsa Haiby

Mention : 
Sophie Lim

Félicitations : 
Sofia Fahli
Salomé Michard
Gaël Goutard

Collaboration architecture et design : ENSAPVS / ÉSAD Orléans

En résumé
  • Collaboration ENSAPVS/ÉSAD Orléans
  • Un parcours adapté S4-S5
  • Une double licence en 4 ans
  • Un double master à suivre

Nouvelle collaboration en 2018 entre l’ÉSAD Orléans et l’ENSAPVS !
Un parcours adapté S4 et S5 – une double licence en 4 ans – Un double master à suivre…

Les 2 Écoles ont démarré en février 2018 un projet commun permettant de donner une coloration architecture à l’École supérieure d’art et de design d’Orléans (ÉSAD Orléans) et une coloration design à l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Val de Seine (ENSAPVS).
Un parcours adapté a été mis en place permettant de répondre aux évolutions technologiques et sociétales rapprochant aujourd’hui les domaines de l’architecture de celles du design (microarchitecture, design d’espace, constructions numériques, évolutions des matériaux…).

Il s’agit :

  • de favoriser des approches globales permettant la connaissance des deux 
secteurs par des étudiants motivés,
  • d’offrir des alternatives à des étudiants souhaitant trouver des inclinaisons 
complémentaires à leur choix initial,
  • de faire comprendre les modes de pensées des deux approches, celles du projet 
en design de création et du projet d’architecture.

Cette approche permettra cette année à 5 étudiants de l’ÉSAD Orléans de suivre un parcours alternatif à l’ENSAPVS et à 5 étudiants de l’ENSAPVS de suivre un parcours alternatif à l’ÉSAD Orléans. 
Ceci a notamment comme objectif de faciliter l’intégration des étudiants dans l’autre école et de suivre par la suite un 2e cycle Master en architecture ou en design, en connaissance de cause et à moyen terme de proposer un double diplôme en Master.

Aujourd’hui :

  • 3 à 5 étudiants de chacune des écoles viennent passer une journée par semaine dans l’autre école pendant le 2e semestre de leur 2e année (S4).
  • Dans la mesure du possible travail en équipe ou en binôme (un étudiant en design/un étudiant en architecture).

Pour la suite :

  • Les étudiants de l’ENSAPVS poursuivent un parcours adapté en S5 en septembre 2018. Ils pourront passer leur licence DEEA avec un supplément au diplôme en design.
  • Les étudiants de l’ÉSAD orléans poursuivent un parcours adapté en S5 en septembre 2018. Ils pourront passer leur DNA avec un supplément au diplôme en architecture.
  • Le double diplôme Licence sera possible en suivant à l’issue de leur première licence deux semestres dans l’école partenaire.
  • Le parcours sera développable en 2e cycle.

Renseignements :
sp@esad-orleans.fr
02-38-79-24-67

International week

IW.2 – April 1 > 5

INTERNATIONAL DESIGNERS, ARTISTS, TEACHERS AND LECTURERS, PARTICIPATE TO THE INTERNATIONAL WEEK.2 OF ESAD ORLEANS !

For the 1st edition, for a week, our students experimented the “Living ensemble” topic with 12 invited workshop leaders and conference speakers coming mainly from our partner schools. The 2nd edition will be about “design ensemble”.

What’s IW?
It’s an intensive week during which our bachelor students switch to English and experiment with one of our guests. To have a closer idea of what it’s like, have a look below at last year’s program  as well as final presentations of the workshop results:

To join our international week, you should apply online before December 14th:
https://goo.gl/forms/UTc62oMxUkbjVSRt2
The selection of participants will be made after discussion with the coordinators and the group of professors in charge of “Design Ensemble”.

For more information, you can contact the international office :
international@esad-orleans.fr

Hoping to see you in Orleans next April!

Groupe “DESIGN Ensemble”
Jacqueline FEBVRE – Director / ÉSAD Orléans
Panni Demeter, Andrée Furey, Maurice Huvelin, Réjane Lhote, Uli Mesenheimer, Julie Quesnel, Samuel Roux

Program is free of charge.

The International Week can be financially covered by the Erasmus+ program as teaching or training mobility grant through your institution’s International Office

IW.1 – March 26 > 30

From March 26th to  March 30th 2018, ÉSAD Orléans hosted its first international week. 9 workshops and 2 conferences took place, led by guest designers /lecturers from European and extra European partners schools:

– Elena Elgani // Politecnico de Milano (Italy)
– Juraj Blaško // Academy of Fine Arts and Design in Bratislava (Slovakia)
– Hannu Vanhanen // University of Lapland, faculty of art and design (Finland)
– Zachi Dinar // Holon academic Institute of technology (Israel)
– Verena Kolm and Karl Stocker // FH Joanneum – Graz (Austria)
– Jasjit Singh // Lund university school of industrial design (Sweden)
– Mikel Arce // University of the Basque country – faculty of fine arts (Spain)
– Robert Pludra // Faculty of Design Academy of Fine Arts in Warsaw (Poland)
– Ola Kot // Faculty of Design Academy of Fine Arts in Warsaw (Poland)
– Peter Stebbing // Hochschule für Gestaltung in Schwäbisch Gmünd (Germany)

Program of the week

 

2018 IW Workshop results final presentation

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Stage Égalité des chances en école d’art et de design

L’École supérieure d’art et de design d’Orléans a accueilli du 12 au 16 février 27 lycéens sélectionnés au niveau national pour participer à un stage d’immersion. Ce stage vise à améliorer l’égalité des chances dans l’accès des jeunes issus de milieux modestes aux Écoles supérieures d’art et de design publiques. En 2017, 71 % des élèves du stage sont entrés en École. Ceci sans quota ni voie parallèle d’accès.

Créé en 2007 par la Fondation Culture & Diversité, le programme Égalité des Chances  en École d’art et de design a pour objectif d’accompagner des lycéens d’établissements relevant de l’éducation prioritaire dans leur préparation aux examens d’entrée en École d’art et de design, en partenariat avec neuf Écoles Supérieures d’Art et de Design*, ainsi qu’avec l’Association des classes Préparatoires Publiques aux Écoles supérieures d’Art (APPEA) et l’Association Nationale des Écoles supérieures d’Art (ANdEA). Il vise ainsi à accroître la diversité sociale au sein des Écoles d’art et de design.

Pendant une semaine, ces lycéens, issus notamment des lycées Pothier et Voltaire à Orléans, mais également des 15 autres lycées partenaires présents dans toute la France, vont découvrir la vie d’un établissement d’enseignement supérieur (l’ÉSAD Orléans) et les différentes facettes des formations en art et design afin d’augmenter leur chance de réussite aux examens d’entrée des écoles supérieures d’art et de design.

Placé cette année sous le thème des « écosystèmes de la création »*, l’ÉSAD Orléans a donc mobilisé pour ce stage le CDN, le CCNO le FRAC Centre-Val de Loire et le Musée des Beaux-Arts d’Orléans pour participer à ce programme commun. Ainsi, en lien avec les établissements de notre territoire, spécialisés en art, architecture, théâtre, danse, l’ÉSAD Orléans propose aux élèves sélectionnés, futurs étudiants, une semaine de réflexion et de travaux artistiques, qui leur a permis de découvrir et de questionner cet écosystème de la création, avec comme objectif la préparation de leurs concours d’entrée en école d’art.

Les élèves ont présenté les travaux réalisés pendant le stage dans les ateliers de l’ÉSAD Orléans et avec le concours du Frac Centre – Val de Loire, du Centre Chorégraphique National (CCNO), du Centre Dramatique National (CDN) et du Musée des Beaux-Arts d’Orléans, vendredi 16 février à la galerie de l’ÉSAD Orléans.

*Écoles partenaires : L’École nationale supérieure d’art Villa Arson Nice, l’École supérieure d’art et de design d’Orléans, l’École européenne supérieure d’art de Bretagne (EESAB), l’École nationale supérieure d’art et de design de Nancy (Ensa Nancy), l’École supérieure des Beaux-Arts de Nîmes (Esban), l’École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy (Ensapc), l’École supérieure d’art de Clermont Métropole, l’École supérieure d’art et de design de Saint-Etienne, la Haute École des Arts du Rhin.

Grands ateliers de janvier

Du 22 au 26 janvier, pour clore le 1er semestre, une vingtaine d’artistes, designers, plasticiens, théoriciens ont investi l’École dans le cadre des « Grands ateliers de janvier ».
L’ÉSAD a convié pour l’occasion le CCNO le CDN, le FRAC Centre-Val de Loire, le Théâtre d’Orléans à participer, ainsi qu’une quinzaine d’étudiants de BTS (Lycées Charles Péguy Orléans, Camille Claudel Blois, Choiseul Tours) venus découvrir comment dans une école d’art et design, on réfléchit, on expérimente, on interroge, on développe et on fabrique…

En tout 15 workshops ont été menés avec les étudiants, toutes filières et niveaux confondus : 

  • « Alpha Bêta Data » avec Juliette Gelli, designer
  • « Ciné-mésologie » avec Damien Faure, cinéaste
  • « Expérimentations de matériaux de construction « naturels » avec la terre » avec Majid Hajmirbaba Unité de Recherche « Architecture, Environnement & Cultures Constructives »
  • « Exposure » avec Anne Collod, artiste chorégraphique
  • « Habiter le théâtre le temps des Voyages d’hiver » avec Louise Sari, scénographe
  • « Impesanteur » avec Octave de Gaulle, designer
  • « Le design de l’attention : une approche par l’expérience » avec Marie Coirié, designer et chef de projet au Laboratoire de l’accueil et de l’hospitalité du Groupement hospitalier de territoire de Paris, psychiatrie et neurosciences
  • « Le langage d’Ipazie ou le Pavillon des villes invisibles » avec Sophie Cure, designer graphique
  • « Monumental discret » avec Christophe Cuzin, artiste
  • « Nos lieux communs » avec Eric Aupol, photographe
  • « Paysage(s) typophonique(s), Son, signe, rythme, Image, espace : un écosystème de création » avec Serge de Laubier, musicien – directeur artistique de PUCE MUSE, centre de création musicale et visuelle. Avec Loïc Le Gall, graphiste et typographe/ en lien avec le Laboratoire de linguistique ligérienne (Unité Mixte de Recherche
    CNRS / université d’Orléans)
  • « Que peut-on demander du monde et des cartes? » avec Formes vives/ Geoffroy Pithon, graphiste
  • « Réemploi et espace public : penser, dessiner, prototyper » avec Encore Heureux/ Clément Gy architecte
  • « Synergies » avec Scenocosme/ Grégory Lasserre & Anaïs Met den Ancxt, artistes (art numérique et interactif)
  • Finalisation de projet « Habiter le théâtre » avec Eric Verrier et Nicolas Girard

Retrouvez ci-dessous quelques images des rendus du vendredi

Crédits photo : ÉSAD Orléans, Anne-Laure Gitton et Kevin Castets, étudiants