Archives de catégorie : À la une

Nos partenaires

Pour aller plus loin


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Plaquette partenariat

L’École supérieure d’art et de design d’Orléans affirme sa spécialisation en DESIGN DE CRÉATION qui intègre les problématiques d’ÉCO-DESIGN, du signe à l’espace. L’enseignement qui y est dispensé apporte aux étudiants une capacité à anticiper, à penser en termes de scénario, d’usages, narratifs, prospectifs, en s’appuyant sur une veille culturelle, sociétale, environnementale et technique.

Les relations avec les acteurs extérieurs de l’école enrichissent les projets pédagogiques et les partenaires (entreprises, laboratoires de recherche publics et privés, centres d’art, associations etc.) qui trouvent un « nouvel imaginaire » auprès d’une génération en devenir.

Les sujets peuvent être définis par l’école ou proposés par le partenaire. Dans ce dernier cas, ils doivent être en adéquation avec les orientations pédagogiques de l’école.

PARMI NOS PARTENAIRES*…

AFD | AgglO Orléans Val de Loire – LAB’O | APCI | APLEAT | Arbocentre | Aritt Centre | BPI France | Cercil | CCN Orléans | CDN Orléans | Région Centre-Val de Loire  |  Conservatoire de Théâtre d’Orléans | Centre Sciences | Cercil  | Certesens | Ciclic | Cnous | Crous Orléans-Tours | Compagnons du Devoir | Cosmetic Valley | DREAL Centre  | Entreprise Coulmeau | Exia-Cesi | ECE | Emergence design | Ensa Bourges | Elastopole | La Fing | Fondation Culture et diversité | Frac Centre | Groupe Altyor-IDRF | Inra | IPI | ISTO | IUT d’Orléans | Labomédia | Laboratoire de recherche Gerphau | LVMH Recherche | Lyonnaise des eaux | Le Lieu du design | MateriO | Mouvement du Nid | Museum d’Orléans | Nekoe | Orléans Gestion | Orléans Val-de-Loire Technopole | Parc Floral d’Orléans | Pôle santé Oréliance | Préfecture Centre Val de Loire | Shiseido | Shop expert valley | Orange S2E2 | Université d’Orléans-Tours : Polytech’Orléans, Collegium ST, Master création d’entreprises innovantes, Le Bouillon | Université de Poitiers : UFR Dramaturgie et mise en scène | Végépolys | Verrerie Dumas | VIA | auxquels s’ajoutent nos

réseaux comme celui des 30 écoles à l’étranger dans le cadre de la mobilité internationale…

* en gras : partenaires officiels

LES CONCOURS

L’ÉSAD Orléans a prouvé son niveau d’excellence en étant nominée à différents concours et récompensée par des prix (Vérallia, Culture Acier, Beauté et packaging).

LA VIE PROFESSIONNELLE

L’ÉSAD Orléans a renforcé sa mission d’accompagnement de ses jeunes diplômés dans l’incubation de projets professionnels : développement de projet de diplôme, création d’entreprise (innovante, sociale et solidaire)…

Dès le 1er cycle, elle dispense des cours et fait intervenir des professionnelles du design, de la propriété intellectuelle etc., participe au dispositif Créa’Campus/Pépites.

L’école entretient des liens permanents avec les acteurs du développement économique et d’incubation du territoire de la région Centre Val-de-Loire, et les réseaux professionnels au niveau national et international.

Elle est présente au LAB’O, incubateur numérique, afin d’intégrer la dimension design dans les projets des start’up qui y résident, et d’associer ses étudiants à des événements (Start’up week-end, UX Flupa, Global Service Jam…).

PROJETS

 « Habiter le théâtre »
Partenaire : Centre Dramatique National d’Orléans / 2018
 « Lyçée et CFA du futur »
Partenaire : Région Centre-val de Loire
Rendez-vous contre, festival du livre de l’enfance
Partenaire : Orléans métropole / 2018
PLIA, de Nathan Buffet et Aymeric Vercier
Partenaire : Groupe Altyor – 2015

Un interrupteur origami, avec une nouvelle approche plastique, gestuelle, sensible
© Altyor – A.Vercier – N.Buffet

Partir en mobilité internationale

En résumé
  • Un semestre de mobilité internationale
  • 38 écoles partenaires
  • Des aides financières
  • Un accompagnement personnalisé
Pour aller plus loin


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Fiche de candidature
Liste des écoles partenaires
Carte des écoles partenaires

Donnez de la valeur à votre parcours, faites dialoguer les cultures artistiques, partez à l’international !

L’ÉSAD Orléans offre à tous ses étudiants la possibilité de partir en mobilité à l’international dans le cadre d’un échange dans une école partenaire ou dans le cadre d’un stage.

Quand partir ?
Pour les mobilités d’études, elles sont permises en 4e année – second semestre ou année complète.
Pour les stages, la possibilité existe dès la 2e année.

Où partir ?
Dans une des 38 écoles partenaires de l’ÉSAD Orléans.

Dans quel cadre ?

  • En Europe avec le programme Erasmus+ (étude et stage)
    Durée du séjour : de 3 à 12 mois pour un séjour d’étude, et 2 mois minimum pour un stage
  • Au Québec avec le programme BCI
  • Hors Europe dans une de nos écoles partenaires

Quelle reconnaissance académique ?
En partant dans le cadre de programmes d’échange vous suivrez des cours équivalents à votre programme français, dans la langue du pays ou en anglais, vous passerez vos examens sur place, obtiendrez des notes qui seront validées et prises en compte pour l’obtention de votre DNAP/DNSEP selon le système des crédits européens (European Credit Transfer System – ECTS).

Comment candidater ?
Toute mobilité s’anticipe !
Pour les départs en mobilité d’étude, le dossier est à compléter dès la 3e année.

  • Participez à la présentation des dispositifs de mobilité lors des #ErasmusDays le vendredi 11 octobre 2019
  • Parlez de votre projet de mobilité à votre coordinateur
  • Prenez un rdv avec Marion Quintin, responsable des relations internationales
  • Retournez la fiche de vœux avant le 15/01 de l’année académique précédant la mobilité
  • Constituez votre dossier pour l’école partenaire (CV, lettre de motivation, portfolio en anglais ou dans la langue du pays d’accueil)

Sélection : ces dossiers seront examinés par les équipes pédagogiques qui valideront les destinations.
Les dossiers sélectionnés seront envoyés aux écoles partenaires par l’ÉSAD Orléans.
Vous recevrez en retour une lettre d’acceptation ou de refus.

Pour les mobilités de stage, voir la page : www.esad-orleans.fr/stages

Comment se documenter ?
Consultez l’international tool box sur le drive de l’école. Vous y trouverez les liens directs vers les sites des écoles et quelques informations pratiques ainsi que les rapports des étudiants partis les années précédentes. Interrogez les étudiants de l’ÉSAD partis l’année précédente ou les étudiants internationaux présents à l’ÉSAD.
De plus, n’hésitez pas à consulter le portail decouvrirlemonde.jeune.gouv.fr pour obtenir de nombreuses informations, et à consulter le guide « Studying and training abroad » réalisé par ESN.

Quelle préparation linguistique ?
Pensez à perfectionner votre niveau de langue et à vous investir dans vos cours d’anglais.

Quelles aides financières ?
En partant dans le cadre d’une mobilité encadrée, vous pourrez bénéficier d’une bourse Erasmus+ pour des mobilité d’étude ou de stage en Europe, ainsi que de la bourse de la région centre, MobiCentre, pour toutes les destinations. D’autres aides financières peuvent être attribuées selon la destination, comme celle de l’OFAJ pour les étudiants partants en Allemagne.

Bourse Erasmus+ (mobilités en Europe):

Pays de destination Mobilité d’études de 3 à 12 mois Mobilité de stage de 2 à 12 mois
Danemark, Finlande, Irlande, Islande, Liechtenstein, Luxembourg, Norvège, Royaume-Uni, Suède 270 €/mois 420 €/mois
Allemagne, Autriche, Belgique, Chypre, Espagne, France, Grèce, Italie, Malte, Pays-Bas, Portugal 220 €/mois 370 €/mois
Bulgarie, Croatie, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Macédoine, Pologne, Roumanie, République tchèque, Slovaquie, Slovénie, Turquie 170 €/mois 320 €/mois

Bourse de la région centre (MOBICENTRE) (Mobilités en Europe et Hors Europe):

Pays de destination Mobilité d’études de 3 mois minimum Mobilité de stage de 4 semaines minimum
EUROPE 175 €/mois 175 €/mois
HORS EUROPE 262,50 €/mois 262,50 €/mois

Chaque étudiant dispose d’un « crédit temps » à l’étranger de 12 mois, réparti tout au long du cursus de ses études supérieures. Il lui appartient de l’utiliser à son gré et en fonction de son cursus.

Bourse de l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse : 

Pour une mobilité d’études en Allemagne d’une durée de 2 mois minimum et allant jusqu’à 5 mois, une bourse de l’OFAJ peut être attribuée. Son montant est de 300€/mois auquel s’ajoute un forfait pour les frais de transport. Attention, l’OFAJ accorde une bourse pour un/une étudiant(e) par établissement et par
semestre universitaire.

Plus d’infos sur le site web de l’OFAJ.

Incoming students

To sum up
  • Visual / Graphic design
  • Spatial / Product design
  • Studio based teaching
  • A design course in English
  • Free French courses
  • Buddy system

FOR FURTHER INFORMATION


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ÉSAD at a glance
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Charte Erasmus

ÉSAD Orléans, is a Public School of Art and Design accredited by the Ministry of Culture. It was founded in 1786.
In the heart of the city, ÉSAD Orleans is only one hour from Paris, and welcomes about 300 students who are educated and trained to become 2- or 3-dimensional designers and graduate in either 3 or 5 years.

SUBJECT AREAS TAUGHT, DEGREE PROGRAMMES:

The first two years consist of foundation courses in drawing, graphic design, 3D, colour techniques, photo, multimedia, general studies etc. At the end of the first year, the students decide about the future direction they want to take in design:

  • Visual / Graphic Design: illustration, printmaking, video, animation, photography, multimedia, interaction design
  • Spatial / Product Design: spatial design, product design, furniture design, interaction design

Our purpose at ÉSAD Orléans is to educate and train professional designers, who are equally capable of working both autonomously and in teams, with the ability to respond and adapt to the demands of a rapidly changing society. A team of 45 teachers encourage students to find their own routes by merging traditional foundation studies and culture whilst being able to acquire and specialise in the new techniques. Teaching is delivered by members of staff who are all practitioners, whether they are artists, architects, designers, sociologists, historians, philosophers, and scientists.

Teaching is mainly studio-based and in year 4, the academic syllabus is based on the ARCs » : Ateliers de Recherche et de Création (Workshops in Research and Creation). The students work mainly on self-initiated projects and can explore a personal and experimental approach thanks to a wide range of facilities including wood and metal workshops, model-making, photography, video, multimedia, silkscreen-printing, printmaking, computer graphics, desktop publishing, digital design technologies, CAD/CAM and robotics.

ÉSAD Orleans has student exchange agreements in Europe or outside Europe (ERASMUS+, agreements with partners outside Europe, BCI) . Students interested in studying at ÉSAD Orleans can apply for a semester or a whole year but only if the two Institutions have signed an exchange agreement. Those who want to enroll as degree-seeking students will have to follow a different application procedure.

Language requirement: Most courses are taught in French and the students are expected to be able to communicate in this language. French courses are offered by ESAD Orléans.
A Design course in English is also offered every autumn term for international students.

In addition, the French Institute of University of Orléans offers French classes at all levels for exchange students. The semester course costs only 65€ per student.
Courses start on Monday 30 September (placement test on 17, 19, 23 and 24 September) and end on Friday 13 December. Students are divided into 4 levels: Beginner, Intermediate, Advanced, Superior. Each student can take 1 written French course and/or 1 oral French course. Classes take place in the evening from 5pm.
To register, fill in the form and contact anne-claire.mauny@univ-orleans.fr

APPLICATION PROCEDURE FOR STUDENTS UNDER EXCHANGE PROGRAMMES

Deadlines for the upcoming academic year 2019-2020:

  • May 15th 2019 for the Autumn semester 2019
  • November 1st 2019 for the Spring semester 2019

ACADEMIC CALENDAR

First Semester: 19 September 2019 to 31 January 2020
Second Semester: 10 February 2020 to 12 June 2020

Autumn Holidays: from 26 October 2019 to 3 November 2019
Christmas Holidays: from 21 December 2019 to 5 January 2020
Winter Holidays: from 15 February 2020 to 23 February 2020
International Week: from 6 April 2020 to 10 April 2020
Easter Holidays: from 11 April 2020 to 26 April 2020
Open Days: 7 and 8 February 2020
Degrees show: 2 July 2020

How to apply ?

First of all you must contact the international office of your home institution. Each partner university has their own selection procedure and you can only submit your application if you have been selected by your home institution. Nominations can only be made by the office of the international relations of your home institution and not by yourself. You must have spent at least one year in your home institution.

The nomination has to be sent to : international@esad-orleans.fr with the name of the student, gender, field, year of studies and the e.mail address of the student.

Then your application must contain:

  • ÉSAD application form completed and signed by your Institution
  • CV
  • Portfolio (PDF)
  • Passport photo
  • Copy of your passport/ID

The application package must be sent to: international@esad-orleans.fr

A bientôt !

Les équipements

En résumé

  • 7 ateliers techniques
  • Un amphithéâtre
  • Une bibliothèque spécialisée
  • Une galerie
Pour aller plus loin


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Plaquette de l’École.
Le Livret de l’étudiant.
Livret programme des cours.

Une école orientée design doit avoir les équipements liés à ses ambitions, et l’ÉSAD Orléans, avec le soutien de la Ville et de ses partenaires, a largement investi ces dernières années dans l’équipement des ateliers techniques, lieux de vie et de travail permanents. Dès la première année, Les élèves sont formés par une initiation /sensibilisation à un grand nombre d’ateliers . Ils se familiarisent ainsi avec le matériel et les obligations de sécurité.
Les ateliers techniques sont les lieux d’apprentissages où se croisent acquisition des connaissances, expérimentation et production. Les techniques et leurs usages y sont abordés parallèlement à la culture et l’histoire des supports.

L’école dispose aujourd’hui d’un parc de plus de 110 ordinateurs, d’un équipement en imprimantes grand format et d’ateliers maquettes, bois, métal, prototypage, gravure, modelage, infographie, 3D, photo, vidéo, et code-multimedia.

Atelier maquettes (bois, métal, prototypage)

Cet atelier est un lieu pédagogique qui enseigne la maquette comme moyen d‘expérimentation. Son équipement permet de réaliser des exercices pratiques et de concevoir des projets nouveaux d’objets, d’espaces, de constructions.
Il met à disposition des étudiants des outils et des machines. Ceux du gros œuvre et de la menuiserie : ponçage, découpe de matériaux divers ; ceux de l‘assemblage, des finitions et des petites manipulations : établis de travail, panoplie d’outils destinés à couper, percer et poncer. Une salle est réservée à l’usinage 3D (imprimante numérique), au thermoformage et à la peinture.
L’atelier maquette est doté d’une cabine de peinture équipée d’un compresseur avec pistolet et aérographe.
L’atelier métal permet de réaliser des travaux d’assemblage et de soudure.
Des techniques de façonnage, d’assemblage ou de découpage y sont enseignées et pratiquées.

Atelier gravure

L’atelier de gravure permet la taille douce et la taille d’épargne. Il est le lieu d’initiation technique, de tirages d’éditions et de réalisation de projets et de portfolios. Les différentes techniques pratiquées sont la taille-douce, le burin, la pointe sèche, la manière noire, l’eau forte, l’aquatinte et le vernis mou, la taille d’épargne, la xylogravure, la linogravure et le gaufrage. L’articulation avec les autres enseignements s’effectue par le biais d’une relation privilégiée avec les cours de dessin et la recherche plastique, notamment dans des projets d’édition permettant d’associer les ateliers de gravure, d’infographie et de sérigraphie. La sérigraphie peut se pratiquer sur des presses de petite taille. Une imprimante Riso utilise la technologie de la sérigraphie numérique et permet de faire fonctionner un atelier de micro-édition.

Atelier modelage

L’atelier de modelage et moulage utilise trois matériaux principaux : terre, plâtre et cire. Il permet : les moulages en élastomères, les moules en plâtre, les moules pour la céramique et les moules creux perdus, la sculpture et le prototypage (recherches formelles en volume).
Matériel : deux fours, dont un « Nabatherm » à quatre faces chauffantes et un four pour les essais céramiques. L’atelier a une capacité d’accueil de 40 personnes (20 postes de travail).

Atelier photographie

L’atelier photographie se compose de trois lieux de création complémentaires : un studio de prise de vues, un laboratoire argentique et un studio de traitement et d’impression de l’image numérique.

Atelier vidéo/cinéma d’animation

L’atelier vidéo permet l’initiation aux différentes étapes de la production et de la post-production audiovisuelle à l’heure du numérique (tournage, éclairage, captation sonore, montage, mixage …).

Atelier infographie/multimedia

L’atelier infographie est un lieu transversal de création et de mise en forme de projets. Les équipements permettent la saisie de documents, la manipulation, la conception et la communication de projets inscrits dans le cursus des différentes années.
On y trouve les logiciels de retouche d’image, de graphisme, de publication assistée par ordinateur, de conception 3D, de fabrication assistée par ordinateur…

Atelier impression numérique

L’atelier impression numérique, équipé de plusieurs traceurs de grands formats, est un relais majeur pour le suivi des projets mis en œuvre par les différents pôles ou ARC.

Un amphithéâtre

L’ÉSAD Orléans dispose également d’un amphithéâtre équipé pour des conférences et projections

Une bibliothèque spécialisée

Étudiants et enseignants de l’ÉSAD Orléans ont accès à un fonds documentaire de plus de 8000 ouvrages (monographies d’artistes, catalogues d’expositions, philosophie, esthétique, etc), 28 abonnements en cours à des revues spécialisées sur le graphisme, le design, l’architecture, l’actualité culturelle, ainsi qu’aux mémoires des étudiants diplômés.

Une galerie

Depuis novembre 2009, la galerie de l’école accueille des programmes d’expositions ouvertes sur la création contemporaine. Ces expositions permettent d’aborder l’œuvre en tant qu’objet, espace en deux et trois dimensions, projet (dessin, maquette, images numériques), œuvre immatérielle, photographique ou sonore.

Des espaces de travail et d’exposition

Des espaces dédiés permettent à chaque étudiant de disposer tout au long de l’année d’un espace de travail adapté au sein de l’école afin d’y concevoir et réaliser ses projets personnels. Des salles d’accrochage pédagogique leur permettent par ailleurs de présenter leurs travaux lors des évaluations ou des passages de diplômes dans des conditions professionnelles.

La taxe d’apprentissage

Pour aller plus loin


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Taxe apprentissage.
Plaquette partenariat.

L’École supérieure d’art et de design d’Orléans, établissement public de coopération culturelle, subventionné et soutenu par la Ville d’Orléans, le ministère de la Culture, la région Centre et le département du Loiret, forme des jeunes créateurs sur 3 et 5 ans (grade Master) en leur dispensant une formation validée par des diplômes nationaux sous la tutelle pédagogique du ministère de la Culture.

Qu’est-ce que la taxe d’apprentissage ?

La taxe d’apprentissage est versée par toute entreprise ou organisation exerçant une activité commerciale, industrielle, artisanale ou assimilée. Elle représente une fraction de la masse salariale. C’est un versement obligatoire de 0,5% de la masse salariale à des établissements de formation initiale.
 La taxe d’apprentissage peut être versée intégralement au Trésor Public. Les sommes recueillies dans ce cas ne sont pas affectées à des dépenses particulières. MAIS chaque entreprise a le pouvoir d’affecter les sommes dues aux établissements de son choix. 
Elle remplace ainsi le versement de la taxe au Trésor Public, par un versement qui prend un caractère de  » subvention  » plus personnalisé.

Comment fonctionne la taxe ?

Les entreprises allouent une partie de leur taxe, dite  » taxe nette  » (60%) à différents établissements au titre des formations qu’ils dispensent : l’École supérieure d’art et de design d’Orléans perçoit la taxe d’apprentissage au titre des cadres supérieurs directement (et des cadres moyens par  » cumul « ). Les 40% restants, dénommés « Quota d’apprentissage  » sont versés soit au Trésor Public, soit aux Centres de Formation d’Apprentis ou CFA.

Nous restons à votre disposition pour tout renseignement qui peut faciliter votre démarche.

N’hésitez pas également à venir nous questionner ou à nous solliciter pour des accueils de stagiaires ou de jeunes diplômés, la mise en route de contrat de recherche… Tout cela peut contribuer à la qualité de nos échanges et motiver votre soutien.

CONTACT
Catherine BAZIN, responsable vie professionnelle et partenariats
cbazin@esad-orleans.fr

1er cycle et DNA valant grade Licence

En résumé
  • 2 ans de cycle commun
  • 1 année de développement de projet
  • Un diplôme national en 3 ans : DNA / grade licence

Pour aller plus loin


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Plaquette de présentation
Le Livret de l’étudiant
Livret programme des cours 

L’acquisition des fondamentaux

Le 1er cycle (3 ans) permet, tant du point de vue pratique que théorique, l’acquisition de connaissances fondamentales liées à la culture artistique contemporaine (dessin, couleur, volume) dans les champs des arts plastiques, du design et de l’image. Une approche de l’art et de la culture contemporaine ainsi qu’une participation à des projets collectifs conduisent l’étudiant, au terme de cette première étape, à la définition d’un axe de recherche personnelle qu’il pourra développer en 2e cycle.

Le premier cycle est caractérisé par deux années de socle commun avec des cours optionnels pour se déterminer.

En 3e année, le premier semestre s’applique au développement de projets et à l’approfondissement d’une culture spécifique. Le deuxième semestre privilégie le parcours personnel : il propose un accompagnement par des enseignants dédiés et la rédaction d’un dossier, sorte de pré-mémoire soutenant la démarche de l’étudiant. La mise en espace, la scénographie et la communication du diplôme font également l’objet d’un suivi particulier.

La fin de la troisième année est marquée par un diplôme, le DNA / grade Licence, option design visuel / graphique ou option design objet / espace.

La présentation au DNA est précédée par un passage devant une commission qui décide après un bilan, de la capacité de l’étudiant à soutenir son diplôme.
Les épreuves du DNA, d’une durée de trente minutes, prennent la forme d’un entretien avec le jury, comprenant une présentation par l’étudiant d’une large sélection de travaux plastiques réalisés pendant le premier cycle.

Nature des fondamentaux
– Approche plastique : dessin, couleur, volume
– Culture générale : histoire de l’art, esthétique et philosophie de l’art,
– Méthodologie : étude des moyens et des principes pour arriver à un résultat donné ; apprendre à voir, à toucher, à chercher …
– Langue : cours d’anglais
Dans l’atelier d’anglais, les étudiants sont entraînés à s’exprimer aisément et clairement. Ils abordent des documents écrits ou audio-visuels concernant leur domaine d’intervention et apprennent à en tirer parti. Dès la troisième année, ils deviennent capables d’établir une bibliographie commentée, de participer à une discussion, de présenter leurs projets oralement et par écrit.

Ateliers 
Approche des procédés et des outils, applications et mises en oeuvre:

  • image : photo, vidéo, illustration
  • maquette : bois, métal, modelage
  • édition : graphisme, gravure, sérigraphie,
  • infographie et multimédia

Stages professionnels obligatoires, 3 mois minimum.

Écoles partenaires

EN RÉSUMÉ

  • 38 écoles partenaires
  • Membre du réseau Cumulus

POUR ALLER PLUS LOIN


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Écoles partenaires
Plaquette international

Hors Europe


Brésil

Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) / Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI) / Rio de Janeiro State University – College of Higher Education in Design
www.esdi.uerj.br

Universidade Federal do Rio de Janeiro
www.ufrj.br


Chine

Wuxi
School of design. Jiangnan University
www.english.jiangnan.edu.cn


États-Unis

Tempe/Phoenix
University of Advanced Technology (UAT)
www.uat.ed


Inde

Pune
MIT institute of Design
www.mitid.edu.in

Bangalore
SRISHTI School of Art Design and Technology
http://srishti.ac.in/


Israël

Holon
Holon Institute of technology
www.hit.ac.il


Mexique

Cuernavaca
UNINTER, Universidad Internacional
www.uninter.edu.mx

Mexico
Centro de diseño, cine y televisión
www.centro.edu.mx


Pérou

Lima
Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
www.ucal.edu.mx


Québec

Gatineau
Université du Québec en Outaouais (UQO)
www.uqo.ca

Montréal
Université du Québec à Montréal (UQAM)
www.uqam.ca

Québec ville
Université Laval
www.ulaval.ca

Rouyn-Noranda
Université du Québec en Amitibie-Témiscamingue (UQAT)
www.uqat.ca

En Europe

Allemagne

Halle-sur-Saale
Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle / University of Art and Design Halle
www.burg-halle.de

Schwäbisch Gmünd
Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd (HfG Gmünd) / The University of Design
www.hfg-gmuend.de


Belgique

Bruxelles et Gand
LUCA School of Arts,
www.luca-arts.be/en/


Autriche

Graz
FH Joanneum University of Applied Sciences / Industrial Design
www.fh-joanneum.at/en/


Danemark

Kolding
Designskolen Kolding / Kolding School of Design
www.designskolenkolding.dk


Espagne

Castello
Escola d’Art i Superior de Castello
www.easdcastello.org

Bilbao
Universidad del País Vasco (UPV / EHU) / Facultad De Bellas Artes /
The University of the Basque Country / Faculty of Fine Arts
www.ehu.eus/es

Valence
Escuela de Arte y Superior de Diseño de Valencia (EASD Valencia) / The School of Arts and Higher Design of Valencia
www.easdvalencia.com

Santiago de Compostela
Escola de Arte e Superior de Deseño – EASD Mestre Mateo
www.easd.es


Estonie

Tallinn
Eesti Kunstiakadeemia / Estonian Academy of Arts
www.artun.ee/en


Finlande

Kuopio
Kuopio Academy of Design
Savonia University of Applied Sciences
www.portal.savonia.fi


Grèce

Athènes
Technological Educational Institution of Athens / TEI of Athens, Faculty of Art and Design
www.teiath.gr


Italie

Brera
Accademia di Belle Arti di Brera / Academy of Fines Arts of Brera
www.accademiadibrera.milano.it

Milan
Politecnico di Milano, Industrial Design, Arts, Communication
and Fashion (INDACO) Department, Politecnico di Milano
www.polimi.it


Lituanie

Vilnius
Vilnius Academy of Art
www.vda.lt/en


Pologne

Gdansk
Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku (ASP) / Academy of Fine Arts in Gdansk
www.asp.gda.pl/en

Varsovie
Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie / Academy of Fine Arts in Warsaw / Faculty of Industrial Design
www.asp.waw.pl/eng

Wroclaw
Akademia Sztuk Pięknych we Wrocławiu / Academy of Art and Design in Wroclaw
www.asp.wroc.pl


Portugal

Lisbonne
Instituto de Artes Visuais, Design e Marketing (IADE) / Higher School of Visual Arts, Design and Marketing
www.iade.pt


République tchèque

Pilsen
Fakulta umn a designu Zpadočeské univerzity v Plzni / Faculty of Art and Design of the University of West Bohemia
www.fdu.zcu.cz/en

Zlin
Univerzita Tomáše Bati ve Zlín (UTB) / Tomas Bata University in Zlin / Faculty of Multimedia communications
www.utb.cz


Slovaquie

Bratislava
Academy of Fine Arts and Design in Bratislava
www.vsvu.sk/en


Turquie

Istanbul
Istanbul Bilgi Universitesi, Istanbul Bilgi University,
Visual Communication Design Department (VCD)
vcd.bilgi.edu.tr

Ankara
Hacettepe University – Faculty of fine arts
www.gsf.hacettepe.edu.tr

La filière design visuel / graphique

En résumé
  • Pôle image fixe (photo) et animée (cinéma/vidéo)
  • Pôle graphisme/édition
  • 1ère année exploratoire
  • 2e et 3e année apprentissage des fondamentaux
  • 4e et 5e année parcours individuel

Pour aller plus loin


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Plaquette de présentation
Le Livret de l’étudiant
Livret programme des cours 

La filière design visuel / graphique gère tous les aspects de la conception visuelle :

  • du signe à l’image
  • du dessein au dessin
  • du design graphique à la photographie
  • de l’image animée au cinéma d’animation
  • de l’édition au multimédia…

Elle s’appuie sur un pôle image fixe (photo) et animée (cinéma/vidéo) et un pôle graphisme/édition.

Elle a comme objectif de former de jeunes créateurs en capacité d’imaginer de nouveaux projets visuels comme de répondre à la commande.

C’est en cela qu’une école d’art et de design se différencie des écoles de communication et de publicité: la capacité de mener un projet, d’en connaître et comprendre les contraintes mais avec une exigence qui lui permet de mobiliser ses ressources créatives pour, si nécessaire, répondre autrement.

Représentation, illustration, communication par l’image, le dessin, la photo, le multimédia, toute entreprise ou collectivité a besoin de communiquer ses projets. Le potentiel de l’offre est donc important, particulièrement dans le numérique, et ce passage/ces aller-retour nécessaires du print à l’écran. Nos étudiants auront à affronter la concurrence, notamment savoir répondre rapidement à la demande. Nous avons la prétention de former des designers qui possèdent des outils mais sont surtout en capacité d’être force de proposition et laboratoire d’idées.

En premier cycle, le spectre des enseignements est large. Après une première année commune qui permet une exploration large et l’apprentissage des fondamentaux de tous les domaines artistiques, les années 2 et 3 insistent sur les cultures et techniques spécifiques liées aux mentions.

Dès l’entrée en deuxième cycle, le parcours individuel est la clé de voûte du suivi de l’étudiant. Les Ateliers Recherche Création (ARC) transversaux, les cours optionnels, permettent la construction d’un territoire singulier.

La filière design objet/espace

En résumé
  • Pôle volume/maquette
  • 1ère année exploratoire
  • 2e et 3e année apprentissage des fondamentaux
  • 4e et 5e année parcours individuel

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Plaquette de présentation
Le Livret de l’étudiant
Livret programme des cours 

La filière design objet / espace gère tous les aspects de la conception en volume :

  • de l’objet à l’espace
  • du design quotidien au design prospectif
  • du design sensoriel au design d’interaction…

Elle s’appuie sur un pôle volume/maquette et traite de l’objet, du mobilier, de l’espace, du paysage.

Elle a comme objectif de former de jeunes créateurs en capacité d’imaginer de nouveaux projets intégrant l’analyse sociétale, la réponse aux usages et aux utilisateurs, l’éthique et la capacité d’entraîner l’entreprise dans des approches innovantes, inattendues.

C’est en cela que l’école d’art et design se différencie le plus des écoles techniques ou même des écoles d’art : le jeune designer professionnel doit savoir mener un projet, en connaître les contraintes mais posséder une méthodologie qui lui permette de mobiliser ses ressources créatives pour, si nécessaire, répondre autrement.

Les connaissances des représentations, graphiques comme numériques, la compréhension des langages des formes et de ceux du code, le recours aux bonnes compétences et à l’équipe pour connaître la complexité de ces techniques et ne pas s’en contenter est un enjeu essentiel pour le jeune designer aujourd’hui / demain – et donc de notre formation.

En premier cycle, le spectre des enseignements est large. Après une première année commune qui permet une exploration large et l’apprentissage des fondamentaux de tous les domaines artistiques, les années 2 et 3 insistent sur les cultures et techniques spécifiques liées aux mentions.

Un parcours adapté architecture/design a été ouvert début 2018 en collaboration avec l’ENSAPVS.

Dès l’entrée en deuxième cycle, le parcours individuel est la clé de voûte du suivi de l’étudiant. Les Ateliers Recherche Création (ARC) transversaux, les cours optionnels, permettent la construction d’un territoire singulier.