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Rendez-vous conte / festival du livre de l’enfance

Retour en images sur les assises, pop-up et livres géants en carton recyclé et recyclable, réalisés par les étudiants de 1ère année,  à l’occasion du Festival Rendez-vous Conte, organisé par Orléans Métropole du 20 au 23 juin 2018 au Théâtre d’Orléans, autour de la notion de « livres à habiter » destinés à des enfants de 2 à 8 ans.

Ce projet a été encadré par Catherine Hospitel, assistée par Nadine Rossin, graphiste, Marlène Bertoux, infographiste, Stéphane Détrez, responsable des prototypage et maquettes.
Assistance à la mise en scène : Gersende Le Blay, jeune diplômée
Organisation du projet ÉSAD Orléans : Catherine Bazin

Remise des diplômes 2018

En résumé
  • DNSEP 2018 – 95% de réussite
  • DNA 2018 – 100% de réussite

Promotion 2018 de l’ÉSAD Orléans – Cérémonie de Remise des Diplômes

Jeudi 28 juin 2018 à 16h à l’Hôtel Dupanloup, Béatrice Barruel, présidente de l’ÉSAD Orléans, et Jacqueline Febvre, directrice, remettront le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP/grade master), aux 21 nouveaux jeunes designers de cette promotion 2018 (dont 5 avec une mention et 6 avec les félicitations du jury).

Moment fort de l’année, cette cérémonie couronne 5 années d’études supérieures en design visuel/graphique ou design objet/espace. L’ÉSAD Orléans invite pour l’occasion une centaine de personnes, composées des familles des jeunes diplômés, des maîtres de stages, des représentants d’entreprises et d’institutions, partenaires privilégiés de l’école.

Cette cérémonie sera également l’occasion de féliciter la première promotion du Diplôme national d’Art (DNA)/grade Licence.

A noter enfin que l’exposition ‘jeunes designers 2018’, présentation des projets de diplômes des mentionnés et félicités aura lieu au théâtre d’Orléans du 8 au 16 septembre prochain.

DNA / Grade Licence
Design, mention design objet/espace

Admis(e):
Lorraine Auclert
Thibaut Dutarte
Roxane Gaunet-Lihoreau
Anaïs Georget
Kwan-Hee Kim
Hyungjun Lee
Chloé Lesseur
Miliana Rahouadj
Camille Stephany

Mention : 
Charlotte Bergami
Axelle Gallou
Alix Loizeau
Natacha Varez-Herblot

Félicitations : 
Julie Agrain
Anaïs André
Pierre Fournier
Azou Le Flohic
Solal Pilard
Oriane Rainero

DNA / Grade Licence
Design, mention design visuel/graphique

Admis(e) :
Angele Bahr
Anais Balmy
Mathilde Bernadac
Nicolas Besse
Rebecca Blanc
Théo Bonnet
Agathe Bordeau
Laëtitia Colonna de Leca
Johanna Etcheverry
Epiphanie Gomez Robert
Anaelle Le Bolloch
Marie Lebert
Francois Oliva-blin
Antoine Souvent
Manon Temsamani
Maya-Lune Thiéblemont
Flore Willefert

Mention : 
Chloé Chabrière
Elodie Delahaye
Ségolène Droux
Lucile Laval
Nicolas Lemaitre
Julia Massol
Axel Yvernault

Félicitations :
Morgane Arrouays
Jessy Asselineau
Manon Demarles
Frédérique Huré
Manuela Samar
Leane Teyssandier
Mathilde Torteau

DNSEP / Grade Master
Design, mention design objet/espace

Admis(e) :
Cécilia Brondeau
Margot Charpentier
Dayoung Chung
Manon Congard
David Guimard
Dino Huskic

Mention :
Péran André
Fanny Ehl
Marie Hendricks
Aurore Jérome

Félicitations : 
Lise Cognard
Léa Génovèse
Gersende Le Blay

DNSEP / Grade Master
Design, mention design visuel/graphique

Admis(e) : 
Marine Bruneau
Héloïse Chatignon
Angela Deschand
Elsa Haiby

Mention : 
Sophie Lim

Félicitations : 
Sofia Fahli
Salomé Michard
Gaël Goutard

Art camp / International summer camp 2018

En résumé
  • 2 intensive weeks from 27/09-07/09 in Orléans, France
  • French crash course, artistic workshops and cultural visits
  • Open to international students from the 14 ‘Grand ouest’ state art schools
Pour aller plus loin


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Full program.

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INTERNATIONAL STUDENTS, before classes start, brush up your french, and boost your creation in Orléans, France for two weeks !

Intensive program specially designed for international students freshly enrolled in ”Grand-Ouest / France” state art schools network :

Projets de partenariats

Pour aller plus loin


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Plaquette partenariats

Les projets « Habiter le théâtre » et « Lycée et CFA du futur » rejoignent les réflexions menées par l’ÉSAD Orléans sur les pratiques émergentes, celles liées notamment aux changements culturels, pédagogiques, sociétaux et environnementaux.

« Habiter le théâtre » a été développé en partenariat avec le Centre dramatique national d’Orléans. « Lycée et CFA du futur » a été développé en partenariat avec la Région Centre -Val de Loire

  • HABITER LE THÉÂTRE

Comment habiter l’espace public d’un théâtre, lieu de rencontre, d’échanges, de passages, d’art, d’attente, de consommation. Est-ce un sas comme un autre ou une antichambre, celle du spectacle à venir, un lieu de mixité, de cohabitation éphémère, de singularité ou d’anonymat ?  De quelles utopies pourrait-il être porteur ? De quelles expérimentations peut-il être traversé ?

Les enseignants : Nicolas Girard, graphiste et Eric Verrier, scénographe.

Les projets des étudiants :
Des flux d’images en mouvement, reflets de la ville dans le théâtre et vice-versa, des fragments de scènes graphiques et sonores, des lieux d’attente, d’échanges et de mixité qui font signe dans le théâtre et se greffent dans l’espace urbain, des espaces extérieur et intérieurs propices à l’imaginaire, à l’interaction, au lien social…

Fragments de scène, d’Adrien Jacquemet, Martin Foucaut et Alexandre Esteves

La place du théâtre, d’Emmanuelle Samson

Entr’act, de Charlotte Goffette, Pauline Fleury et Antoine Souvent

Le ruban, d’Anaïs Georget et Flore Willefert

Redonner de l’eau au paquebot, de Thibaut Dutarte et Maya-Lune Thieblemont

  • LYCÉE ET CFA DU FUTUR

Alors que, dans nos Académies, après plus d’un siècle de salles de classes pensées pour le maître devant ses élèves, on s’interroge sur le lycée et CFA du futur, il s’agit d’inventer de nouvelle façons d’apprendre, de travailler, de s’épanouir, de bouger, de jouer, de penser, de rencontrer, d’échanger… Le travail s’est fait en lien avec les acteurs de l’enseignement secondaire en Région Centre-Val de Loire, avec des étudiants de 3e année, sous la conduite de Olivier Bouton, design objet et Caroline Kassimo Zahnd, design d’interaction .

Les projets des étudiants :
Des projets qui repensent les lieux et moments possibles de rencontres et de partage dans le lycée ou le CFA…

Agora, engager la rencontre par le projet, de Chloé Lesseur, Solal Pilard et Alix Loizeau

Yumeal, repenser le temps du repas, de Thibault Dutarte et Anouk Augat

Pheel, écrire les espaces de pause, de Lorraine Auclert et Azou Le Flohic

Égalycée, pour un partage horizontal des savoirs, de Natacha Varez-Herblot et Oriane Rainero

Kyklos, le CDI, lieu de culture et lieu de vie, d’Anaïs André et Pierre Fournier

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Carte blanche à l’ÉSAD Orléans pour la Nuit des Musées

En résumé
  • Nuit européenne des musées
  • Samedi 19 mai de 20h à Minuit au Musée des Beaux-Arts d’Orléans

Pour la seconde année consécutive le Musée des beaux-arts de la ville d’Orléans invite les étudiants de 2e et 3e années en design visuel et graphique à l’École supérieure d’art et de design d’Orléans (ÉSAD), encadrés par Stéphane Pichard et Véronique Jautée, à investir les lieux et dialoguer avec les collections dans le cadre de la Nuit européenne des musées.

Au programme : 22 installations, vidéos, performances et projections.

Pour les découvrir, rendez-vous samedi 19 mai de 20h à Minuit au Musée des Beaux Arts d’Orléans!

Conception graphique : Quentin Fromont, étudiant en 2e année design visuel/graphique

Collaboration architecture et design : ENSAPVS / ÉSAD Orléans

En résumé
  • Collaboration ENSAPVS/ÉSAD Orléans
  • Un parcours adapté S4-S5
  • Une double licence en 4 ans
  • Un double master à suivre

Nouvelle collaboration en 2018 entre l’ÉSAD Orléans et l’ENSAPVS !
Un parcours adapté S4 et S5 – une double licence en 4 ans – Un double master à suivre…

Les 2 Écoles ont démarré en février 2018 un projet commun permettant de donner une coloration architecture à l’École supérieure d’art et de design d’Orléans (ÉSAD Orléans) et une coloration design à l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Val de Seine (ENSAPVS).
Un parcours adapté a été mis en place permettant de répondre aux évolutions technologiques et sociétales rapprochant aujourd’hui les domaines de l’architecture de celles du design (microarchitecture, design d’espace, constructions numériques, évolutions des matériaux…).

Il s’agit :

  • de favoriser des approches globales permettant la connaissance des deux 
secteurs par des étudiants motivés,
  • d’offrir des alternatives à des étudiants souhaitant trouver des inclinaisons 
complémentaires à leur choix initial,
  • de faire comprendre les modes de pensées des deux approches, celles du projet 
en design de création et du projet d’architecture.

Cette approche permettra cette année à 5 étudiants de l’ÉSAD Orléans de suivre un parcours alternatif à l’ENSAPVS et à 5 étudiants de l’ENSAPVS de suivre un parcours alternatif à l’ÉSAD Orléans. 
Ceci a notamment comme objectif de faciliter l’intégration des étudiants dans l’autre école et de suivre par la suite un 2e cycle Master en architecture ou en design, en connaissance de cause et à moyen terme de proposer un double diplôme en Master.

Aujourd’hui :

  • 3 à 5 étudiants de chacune des écoles viennent passer une journée par semaine dans l’autre école pendant le 2e semestre de leur 2e année (S4).
  • Dans la mesure du possible travail en équipe ou en binôme (un étudiant en design/un étudiant en architecture).

Pour la suite :

  • Les étudiants de l’ENSAPVS poursuivent un parcours adapté en S5 en septembre 2018. Ils pourront passer leur licence DEEA avec un supplément au diplôme en design.
  • Les étudiants de l’ÉSAD orléans poursuivent un parcours adapté en S5 en septembre 2018. Ils pourront passer leur DNA avec un supplément au diplôme en architecture.
  • Le double diplôme Licence sera possible en suivant à l’issue de leur première licence deux semestres dans l’école partenaire.
  • Le parcours sera développable en 2e cycle.

Renseignements :
sp@esad-orleans.fr
02-38-79-24-67

International week

IW.2 – April 1 > 5

INTERNATIONAL DESIGNERS, ARTISTS, TEACHERS AND LECTURERS, PARTICIPATE TO THE INTERNATIONAL WEEK.2 OF ESAD ORLEANS !

For the 1st edition, for a week, our students experimented the “Living ensemble” topic with 12 invited workshop leaders and conference speakers coming mainly from our partner schools. The 2nd edition will be about “design ensemble”.

What’s IW?
It’s an intensive week during which our bachelor students switch to English and experiment with one of our guests. To have a closer idea of what it’s like, have a look below at last year’s program  as well as final presentations of the workshop results:

To join our international week, you should apply online before December 14th:
https://goo.gl/forms/UTc62oMxUkbjVSRt2
The selection of participants will be made after discussion with the coordinators and the group of professors in charge of “Design Ensemble”.

For more information, you can contact the international office :
international@esad-orleans.fr

Hoping to see you in Orleans next April!

Groupe “DESIGN Ensemble”
Jacqueline FEBVRE – Director / ÉSAD Orléans
Panni Demeter, Andrée Furey, Maurice Huvelin, Réjane Lhote, Uli Mesenheimer, Julie Quesnel, Samuel Roux

Program is free of charge.

The International Week can be financially covered by the Erasmus+ program as teaching or training mobility grant through your institution’s International Office

IW.1 – March 26 > 30

From March 26th to  March 30th 2018, ÉSAD Orléans hosted its first international week. 9 workshops and 2 conferences took place, led by guest designers /lecturers from European and extra European partners schools:

– Elena Elgani // Politecnico de Milano (Italy)
– Juraj Blaško // Academy of Fine Arts and Design in Bratislava (Slovakia)
– Hannu Vanhanen // University of Lapland, faculty of art and design (Finland)
– Zachi Dinar // Holon academic Institute of technology (Israel)
– Verena Kolm and Karl Stocker // FH Joanneum – Graz (Austria)
– Jasjit Singh // Lund university school of industrial design (Sweden)
– Mikel Arce // University of the Basque country – faculty of fine arts (Spain)
– Robert Pludra // Faculty of Design Academy of Fine Arts in Warsaw (Poland)
– Ola Kot // Faculty of Design Academy of Fine Arts in Warsaw (Poland)
– Peter Stebbing // Hochschule für Gestaltung in Schwäbisch Gmünd (Germany)

Program of the week

 

2018 IW Workshop results final presentation