Un projet pour une école

L’enseignement à l’ÉSAD Orléans trouve sa spécificité entre formation sensible et ancrage dans une réalité sociale. L’objectif est de permettre à chaque étudiant de se situer dans un milieu professionnel, de trouver une autonomie, un langage d’expression et une orientation pour son futur.

IAV nocturne


La création est abordée comme une recherche qui permet de faire émerger une démarche personnelle où l’approche artistique reste essentielle. Les démarches et technologies du design (du signe à l’espace : visuel&graphique ; objet & espace) font l’objet d’apprentissages spécifiques. Des contacts sont pris avec le monde professionnel par le biais de stages, de rencontres et de participations à des concours.
Les domaines enseignés sont nombreux (dessin, design, communication, sérigraphie, illustration, graphisme, gravure, vidéo, photo, maquette, multimédia…).
Leur diversité permettra à l’étudiant d’être à l’aise demain dans les différents secteurs de création les plus contemporains et de prendre sa position en connaissance de cause dans la société civile : au sortir de l’école, il peut être concepteur ou auteur, réalisateur ou acteur face à des clients, ce qui ne l’empêchera pas d’être pleinement artiste, s’il en a l’envie… et le talent.


Les enseignements sont organisés autour de deux filières :
- la filière design visuel et graphique et la filière design objet/espace. Les deux filières proposent des diplômes de même niveau : le DNA (grade LICENCE) en trois ans puis un DNSEP (grade MASTER II), dans les deux filières.
- la filière design visuel &graphique s’appuie sur un pôle image fixe (photo) et animée (cinéma/vidéo) et un pôle graphisme/édition ;
- la filière design objet/espace s’appuie sur un pôle volume/maquette. Les deux filières s’appliquent à trouver des transversalités et des projets communs. Les studios transversaux en dessin, représentation, infographie et multimédia y contribuent, de même que le studio Culture générale qui propose des conférences communes.


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